高校卒業後はゲームソフトのプログラミングの仕事をしていました。ただ仕事を続けていくうちに、ひとりで創ることの限界を感じるようになったと同時に、新しいことをやるにもプログラム知識だけでは足りないことを実感。IT系の人材や起業家を育てる大学として注目を集めていた多摩大学に入学することを決めました。大学では出原ゼミに所属。学生20人くらいで「国際学生対抗バーチャルリアリティコンテスト（IVRC）」に出品するゲームソフトのプログラムに熱中。学校に泊まりながら、ゼミなのかサークルなのか分からない生活を続けていました（笑）。先生と学生の距離が近いのは多摩大学の特徴ですから、分からないことがあれば出原先生にすぐ質問。でももらえるのはヒントだけ。そして苦心の末にようやく完成したのが、今でいうヘッドマウントディスプレイで見るような3Dでリアルタイムの原始時代空間でのゲーム。ネットワーク上で多人数で参加できるゲームソフトの先駆けです。コンテストでは全国2位の成績を収めることもでき、ちょっとした業界の話題をさらいましたね。

大学にいた頃は、自分が講師をやるとは思ってもいませんでした。きっかけは出原先生からの薦め。ただ、学生時代にティーチングアシスタントの経験もあり、教えることの面白さも知っていたし、何より教えることで自分も勉強になることが素晴らしい。私が学生時代に出原ゼミでIVRC出品作品のプログラムに没頭していたときの仲間たちは、現在はみんなゲーム業界などの第一線で活躍しています。当時は、多摩大学の８期生ということもあって、今に比べて尖がった学生が多かったように思います。何をやるにも学生が主体になって、先生を巻き込んでいく感じでした。それと比べると最近の学生はちょっとおとなしいような気もします。本人が何をやりたいのかがわかっていないのかもしれませんね。専門学校でも講師をやっていますが、目的意識は大学生より高い子もいます。OBとして言わせてもらえば、多摩大学の学生には、いろいろな経験を通して、好きなものを見つけ、その道にどんどん進んでいってほしいと思います。